工职这些有趣课堂，藏不住了！

日出东方
新的一天于晨曦中
拉开帷幕
阳光恰好 正值青春
与小工匠们同行
相伴前往教学楼

讲台上声情并茂
带领小工匠们
步入知识的海洋快乐冲浪
走进智慧有趣的课堂交流思想
今天
就与成公子一同看看
那些幽默风趣的老师与课堂吧

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高等数学——陈霞老师

只看照片，温良大概是最适宜于她身上的一词了，可你要见过这样的她，就不单单这样认为了。在你面前的陈霞老师，偶尔其实是个“小迷糊”，却略又得意的说“这样教出来的学生才会细心嘛”！她总说：“人生就像是这个极限一样，只要你坚持往前，总有一日你早晚会与自己的梦想无限接近”。又会在讲连续性时说，“分开后不要怄气，不管是男生女生永远都有更好的等着，千万不要抑郁啊，该吃吃，该喝喝。”

区别强行说梗的幽默，学高数的途中陈霞老师的话题引入总似沐浴春风般，总在后知后觉时才携裹暖意和深思。在她的话语下，知识的严谨与话题的活泼并不冲突，课堂的时间也没有那么长了。 可陈霞老师内心，似乎住着一个小女孩，似乎生命的年限带来的是更乐观通透的她。她守住心中的“真”，教会我们在自勉乐观中生长。

——王健

大学英语——王凡老师

王凡老师上课时擅长营造轻松、愉快的学习氛围，让我们在课堂上感受到积极的情感体验。

她通过幽默风趣的教学风格、多样化的课堂活动以及与学生建立良好的师生关系等方式，让我们在轻松愉悦的环境中学习英语。

她幽默风趣，上课总是充满活力。她总是能够用一些活泼的方式来调动我们的情绪，也会用一些手势、表情、动作来帮助我们更好地理解课程内容。她寓教于乐，通过一些有趣的游戏、比赛来帮助我们更好地掌握知识。她会在课堂上组织一些小型的比赛，让我们在比赛中学习知识，这既增加了学习的趣味性，又提高我们的学习效率。此外她还非常注重与学生之间的互动，会通过提问、讨论等方式来引导我们参与到课程中来。她也会耐心听取学生的想法和意见，并会根据学生的反馈来调整自己的教学方式和方法。

这种互动性的教学方式不仅提高了我们在课上的参与度，也增加了学习的效果。

——余林烊

心理课——张舒炜老师

她是张舒炜老师，一个特别温婉又不失可爱的心理老师。还记得第一次见面，她向我们如此介绍到，她是一个自由有趣的人，她向我们分享了她的爱好，我们都被她口中描述的自己深深吸引住了。

在她的心理课堂上，我们常常会一起探索很多奥秘，反思生命的意义，思考精神病患者和我们的不同，找寻生命存在的美好。每次上课前，她都会让我们写下这一周开心的理由，不开心的缘故，在分享的环节中，我们常告诉她，我们开心的缘由与伤心的理由，她都会耐心的开导纾解我们悲伤的情绪。

她好似会魔法，不管平时多沉默寡言，在她的课堂上，我们都有很多话想要和她分享，无论是买了新电脑，还是对自己性格方面的讨论，我们在交谈中，更加了解自己。可谓是心流满满。

——刘鑫琳

电工基础——孙崇江老师

说起电工基础这个课程大家可能都觉得枯燥无味，抽象艺术般的电路图、让人手忙脚乱的电路实验、数不清的电学公式，总会把人弄得头昏眼花。但是孙老师的课，却让人感受到了电学的魅力。

首先在课堂上孙老师总会花几分钟的时间，向同学们科普一些现今热门的新闻，有国际的形势、有国内的事件。这可以拓宽学生视野，增强社会关注度和参与度，同时提升学生的思想觉悟和实践能力，使学生可以更好地认识到社会变革、政治博弈和国际关系等现实问题，增强社会责任感。其次孙老师也会注重学生的素质培养，会提醒学生节约用电。孙崇江老师认为，在信息时代及知识经济时代，科学文化素质是基础素质，具备良好的科学文化素质，是同学们将来认识世界、改造世界，迎接科学技术高速发展的挑战所必需的条件，也是将来获取谋生手段和发展自身的必要条件，离开科学文化素质，就难以谈得上职业素质的提高，更谈不上创新精神的培养。这是初心亦是使命。

在平时孙老师上课也很有趣，会让学生自己思考和动手操作，耐心教导学生。有时也会和学生开开小玩笑，活跃气氛，这让电工基础这门课程更加有趣。 同学们一点也不感到拘谨，每当孙老师上课时，教室里就洋溢着欢乐的笑声和无拘束的争论声。

——陈玲

经济学基础——岳思诗老师

经济学基础，常见而又平凡的课程，这样的课程怎一个有趣法呢？

上课前，岳老师用心书写出上课时即将发生的每一个细节，勾勒出该堂课上的每一个难点，转而用最朴实无华的言语来引导同学们掌握知识点。咖啡、蛋糕这两位“老友”常常出现在课堂上，让我们在轻松愉悦的氛围中学习，在这两位“老友”的陪伴下，平时很难懂的知识点也迎刃而解。岳老师常常会用幽默的语言和丰富的实例来解释概念，通过问题引导学生主动探索，增强我们的参与感。

同时，温柔的她总是关注着我们的状态，会安慰掉队了的同学，会关心我们的精神状态，将积极心理学贯彻到底。课堂上，说到关键处，总是情不自禁地提高自己的语调 ，这不仅仅是岳老师对于本学科的热爱，同样她也是在用激昂的语气带动起我们的激情。

——吴修宇

混合开发——钟家宜老师

课堂上，钟家宜老师喜欢用幽默的语言将抽象的知识具象化。

我们偶尔想，如果课上的美好时光能一直留住就好了。钟老师上课特别有意思，可以把时政讲的如此幽默风趣。课堂上，无论是肢体语言还是实际口述表达都特别有活力，仿佛听了一场成熟的脱口秀！整个课堂又不失人生哲理，又结合了许许多多的生活小事。在钟老师的课上，原本我们可能会抵触不想听的东西，在课上我们都会主动自然的去吸取！

——朱萧亚

有趣的老师 欢乐的课堂
知识在无形中进入大脑
滋养我们心灵的芳园
理想之花被浇灌
开出芬芳馥郁
小工匠们
你有哪些宝藏课程想分享呢

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文字 \  王健 陈玲 刘鑫琳 吴修宇

余林烊 朱萧亚

图片 \各位老师们

编辑 \ 赵汶沁

责任编辑 \ LL